школьные годы чудесные

[rikki_t_tavi]

От здания до здания в школе огромные расстояния, я набегалась и утомилась очень. Не помню, рассказывала ли я вам про собрания такие. Проходят они по принципу мини школьного дня. У родителей карта школьного городка и расписание уроков своего ребенка. Звенит звонок, все как полагается, только урок длится 11 минут, а перемена 7. Все приходят в класс, садятся за парты и учитель рассказывает про себя, что закончил, где работал, чем занимался. Потом про курс этого года, что будет, какие требования, какие сложности и приятности. Звонок - и все несутся в другой класс. Кто хочет, подходит перекинуться словом с учителем. Я перекинулась насчет мэтра Корбо, то бишь Вороны с сыром - правда ли это верлибр?

Учеба уже вся окомпьютерена-обинтернетена. Мало того, что все задания печатаются, а не пишутся от руки, мало того, что принтер считается нормой жизни, так теперь и вообще все доступно по интернету.

Есть сайт, где каждый учитель выкладывает все - домашнее задание в этот день, длительные проекты, оценки за все - ежедневные домашние работы, тесты и сочинения. Невозможно уже открутиться, что ты забыл записать или тебя не было в этот день. И невозможно прятать дневник с единицей - родители имеют доступ к этим записям тоже. Если им лень заходить на сайт, можно подписаться с емейлом - и тебе все будет приходить на почту - сегодня вашему по физике задали про кинетическую энергию, задачи с седьмой по двадцатую на 44-й странице. А по японскому языку ваш сегодня получил три, сделав шесть заданий из двенадцати на тесте.

При этом французские сочинения пишут только в классе с бумажными словарями:) Иначе, говорит Мадам, приносят куски переведенные он-лайн переводчиками.

Да, на сайте ученик видит только свой кусок информации, он заходит под своей фамилией и школьным номером, который ему предписан и видит только свою статистику.

Сейчас со своими одноклассниками вспоминали, как мы при всех положительных сторонах общения не любили школу как заведение. А мой ребенок вовсе не будет вспоминать свою как тоскливое бесправное место. Мне так странно это:)

Comments

невозможно уже открутиться

[olkab.livejournal.com]

ААА! мечта! хочу чтоб у нас такое! а то надоели уже эти бои на западном фронте.

[impressionistik.livejournal.com]

Ага, именно так дети попадают под тотальный контроль уже в школе, готовятся стать членами тоталитарного общества. Если вы читали Оруэлла "1984" или того же Замятина, "Мы", вы поймете, что я имею в виду.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

гыыыыыыы
мы в советском союзе без всякого интернета были под таким тотальным контролем, что мне смешно сейчас любые пугалки слушать. Пока еще ни одна система не достигла тотальности нашего счастливого детства!
То есть у нас это не симпл фьючер, а определенно паст перфект.

[olkab.livejournal.com]

Знаете, тотальный контроль всё равно есть. Поэтому уроки делать приходится, но через месяц, оптом и с воем и рыданьями. Когда ребёнок последовательно борется со своими уроками сам - его никто и проверять не будет, дураков нет.

[what-and-why.livejournal.com]

:-) Мне очень нравятся такие школы. У моих детей школа тоже довольно давно обынтернетилась, но у них специфика другая (экстернат), поэтому такой полноты информации там нет (поскольку обучение индивидуальное, нет никаких общих заданий).

[chuchuna.livejournal.com]

Подбрасываю пост на школьную тему http://radulova.livejournal.com/1184217.html
А как там у вас, есть такие проблемы и возможно ли подобное обсуждение действий учителя?

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Что вы имеете в виду под "возможно ли подобное обсуждение действий учителя?"
возможно ли сидеть в блоге и ругать матерными словами неправильно поступившего учителя? Конечно, возможно - в смысле, вот блог - частное пространство - сиди да ругай кого хочешь.

Другое дело, что не нужно на кухне ругать - можно любые действия обсуждать в реальной жизни.
У американцев очень сильно развитое чувство "частной" жизни. Поэтому ситуация подобная трудно представима. Учитель может отобрать все, что угодно, на уроке - если это мешает рабочему процессу - но положит себе в ящик и выдаст после уроков. Мне кажется, ребенок рассказывал, что так делали с мобильниками - потому что ими запрещено пользоваться на территории школы в учебное время. Но естественно никто не станет читать, какиме смс приходили на этот телефон.

У детей в школе есть "советник" - специальный человек, вроде наших заучей по воспитанию, только наоборот - не тот, кто вызывает к себе и распекает, а тот, к кому можно прийти с проблемой и узнать, как ее можно решить - от учебной до отношенческой. Ребенок бы пошел первым делом к нему и тогда было бы разбирание со всеми - с учительницей, нарушившей прайвиси, с мальчиком, пишущим девочкам оскорбительные записки- и так далее.

[chuchuna.livejournal.com]

"тот, к кому можно прийти с проблемой и узнать, как ее можно решить"
Ух ты, вот это супер! Интересно, кого принимают на такую работу, психологов или просто учителей со стажем?

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Вот этого не скажу, не знаю. Но они не ведут себя, как психологи, с бесконечными - а что ты думаешь, а как ты считаешь? Они очень практично решают вопросы - для ребенка, а не против него.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Нашла процитированный первоначальный пост. История, оказывается, вовсе не про то, как учительница оскорбила ученика, отобрав личную записку...

[zellily.livejournal.com]

Это больше от учителей зависит, чем от техники...

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

техника очень облегчает многое. Это моя любимая тема - что в "человеческих отношениях" было на самом деле человеческого, а что - техническим недопрогрессом.

[zellily.livejournal.com]

ну, это, конечно, все так...
многие люди лучшают, когда им облегчают жизнь с помощью этого прогресса...
только хорошего человека все равно не улучшишь.

Я часто сравниваю школу и институт. С точки зрения технического прогресса - один черт. А с точки зрения людей - какая огромная разница.
И сравниваю свою школу со школой, например, моего отца, которую он очень любил и всегда хвалил. Там все было еще хуже, чем в моей с точки зрения техники, а люди были лучше (и я точно знаю, что это не возраст в нем говорит, он действительно любил ее и с многими учителями долго общался после окончания).

[my-iz-jazza.livejournal.com]

о, мне бы такое не помешало. ненавижу ходить в школу на собрания.
а ребенок у меня и рад бы учиться, но тотальный раздолбай - все время забывает задания записать (а писать вообще не любит).
да и мне проще было бы контролировать.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Да, это очень удобно. В самом деле, если подумать - зачем тридцати детям корябать в дневнике одно и то же, если учитель может один раз напечатать это и выложить в интернет - и тогда у всех тридцати будет доступ к заданию?

И зачем напрягать память ребенку - что там я получил, что было - если оба , и родитель и ребенок могут получить мгновенную картину его успеваемости, несданных долгов и близящихся сроков?

[siberian-cat.livejournal.com]

А как насчёт мухлежа? Интернет сам по себе предоставляет неограниченные возможности, от пресловутых рефератов до решения задачек.

[what-and-why.livejournal.com]

;-) Мне мой ребёнок рассказывал, что у них учителя проверяют рефераты таким способом: копируют кусочек твоего файла и гуглят, есть такое или нет.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Мухлюют ( или пытаются) видимо тотально. Поэтому учителя как могут борются - вот французский пишут только в классе. По английскому такие темы задают, что не спишешь. Математику домашнюю можно списать ответы, конечно, но каждую неделю в пятницу - тест. Там задают те же вопросы и те же практически задачи, что были в домашней работе. если ты тренировался всю неделю сам - ты и это сделаешь. Если вдруг в течении четырех дней все делал блестяще, а на тесте эти же примеры решить не смог - с тобой все ясно. К тому же, кроме простых численных оценок, все задания имеют удельный вес. Домашние работы - только 16 процентов. А тесты - 60.

[zum-zum.livejournal.com]

Это для родителей :)

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Этот родительское собрание:) в виде псевдо-дня твоего ребенка. В каждом классе родители проводят 11 минут. И так семь раз.

[otradushka.livejournal.com]

Какая чудесная школа! Мечта просто! А что это за школа, если не секрет,

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Это американская старшая школа, государственная.

[astroida.livejournal.com]

Меня вот только одно смущает: когда учителя всё это набивать успевают, ну все данные по каждому ученику? По идее, много времени на это должно уходить...

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

думаю, не больше, чем проверка дневников и тетрадей. Наша классная собирала дневники раз в неделю и из журнала вставляла туда оценки по всем предметам. поскольку это было утомительно и трудоемко, ей помогали девочки аккуратные.

Здесь же преподаватель проверяет работы и тут же в файлик вставляет оценки ( у всех в классе компьютеры) Этот файлик дальше и идет, по-видимому, на сайт. А номер ученика служит паролем для вызова полагающейся ему части базы данных.

ведь все равно Все учителя это же самое делали, только рукописно в классном журнале - писали оценки за контрольные, писали тему урока, писали, что на дом задано. А тут они пишут в виртуальный журнал, и он доступен всем.

[astroida.livejournal.com]

А, ну понятно тогда. Я-то думала, бумажная работа у них тоже остаётся...

[pladia.livejournal.com]

У нас в Эстонии уже давно существует e-kool. Электронная школа. Все данные по ученикам туда добавляет администратор. Он же создает журналы для учителей. А учитель уже просто добавляет туда урок, его описание, домашнее задание, оценки учеников, отмечает отсутствовавших и пишет замечания. Добавить один урок занимает не больше 5 минут.
Очень удобно и быстро.

[un-reve.livejournal.com]

В России тоже такая система существует. Называется "КМ-школа"
Другой вопрос, что наши учителя еще не настолько компьютерно грамотны, чтобы полностью перейти на эл. систему.
К тому же у нас в России мин. образования требует вести классные журналы и учителю получается двойная работа =(