Социальные науки

[rikki_t_tavi]

В социальные науки входит 14 курсов. Из них обязательными для всех будут: мировая история полтора года из первых двух лет, год истории США и год экономики - в два последущих года.

Мировая история1 - тот самый курс на полгода, который сменит у нас урок здоровья и размножения.

Затем Мировая история 2 еще на год. С 1350 г до н.э. по современность будут изучаться истории наций и государств, политические, социальные и экономические формы жизни, глобальные изменения, главные конфликты. В современности - права человека, терроризм, бедность, религиозные конфликты.

Для тех, кто волнуется, как успеть покрыть все человечество, напоминаю - курс в расписании означает, что по нему есть урок каждый день.

Продвинутый курс Европейской истории Можно взять со второго года обучения, при условии, что у тебя средний балл в обучении 4 с плюсом и ты сдал тест для курса. Покрывает историю Европы с 1450 года ( почему с этого??), дает знания о главных исторических и географических событиях в Европе, включая современность. На втором году Европу можно изучать вместо вышеназванного курса мировой политической истории, в следубщих классах можно взять ее как свободно выбранный предмет из социальных наук.

История США 1 и 2. Третий год обучения, обязательный предмет.

Продвинутый курс истории США Туда переводятся записавшиеся на обычный курс, если страстно хотят изучать эту тему, курс может быть засчитан как часть университетского курса, если успешно закончен. Для перевода туда нужно три заполненных формы рекомендации от учителя и специально написанное эссе. Если ученика принимают на этот курс, проходит собрание с родителями, на котором обсуждается политика проведения курса и выдается задание на лето.

Американское государство. Одно полугодие. На четвертом году необходимый для аттестата курс - структура и работа правительства, политика государства, знания о демократии.
Продвинутый курс той же государственности Нужна 4 или 5 по американской истории, три рекомендации от учителей и специальный вступительный экзамен. Все структуры политические, процессы, гражданские права и обязанности - все политическое развитие Америки за последние 200 лет. Может засчитаться за кусок университета.

Экономика Второе полугодие последнего класса, вместо Государственности. Макро-микро-национальная-международная экономика. Обязательный предмет.

Экономика , продвинутый курс Сильно закопанный курс длинною в целый год. Тоже экзамен и учительские рекомендации требуются. Теоретические основы микро и макро экономики. Решения реальных и гипотетических экономических ситуаций. международная экономика. Сдают специальный выпускной экзамен.

Курсы, достаточные для выпуска из школы, но не достаточные для поступления в университет.

Американская государственность, недодвинутый уровень:) По направлению учебного консультанта. Последний год, замена обычному предмету. Базовые структуры и ценности, современные события. Групповые обсуждения.

Экономика, недодвинутый уровень. Базовые принципы экономики , личные экономические решения, потребительская экономика.

Социальные науки на свободный выбор. Все они засчитываются для готовности поступать.

Закон годовой курс, можно взять в двух последних классах. Понятие о политической и юридической системе США, разрешение конфликтов, анализ судебных случаев, исследование законов. Разыгрываются судебные процессы, где ученики тренируются в ролях юристов, расследуют выдуманные случаи, сочиняют речи, тренируются в критическом мышлении и групповой работе. Аналитическое чтение и писательство. (ых! Можно сидеть детективы смотреть:) - Я уроки делаю!)

Психология годовой курс для последнего класса. Базовые знания в психологической науке, упор на личностное развитие и лучшие взаимоотношения с другими. Дискуссии, практические задания, работа в другими.

Социология. исследования человеческого общества, социальных отношений и поведения, социальные структуры, место подростков в обществе, криминальные структуры, а так же социальные институты семьи и брака. религии. Интерактивный курс для лучшего понимания места человека в сложном современном мире.

Замечу опять, что обязательных уроков три-четыре в день, остальные два-три можно набить интересными тебе предметами - и готовиться в политики, юристы или психотерапевты все свободное время:)

Comments

[puzovok.livejournal.com]

Ну я так понимаю, что подобная система у них давно работает......значит, если бы американцев еще и засунуть в рамки советских школ, то психологов и прочих душевных терапевтов в США было бы раза в 4 больше :)))))))))

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

В советской школе была принципиально другая система.
Ты идешь как бульдозер и широким рылом толкаешь все предметы, положенные тебе кем-то другим.

А тут тебе говорят - вот тебе все возможности процвести или пропасть в жизни. Но дальше сааам!
хотел легкой жизни и танцулек? - скажи "прощай" университету.
Хочешь быть ученым? Докажи нам, что это не мимолетное желание!
И ты как кот на велосипеде - это, это, это - ухватить на ходу, в хвосте тоже зонтик держать и еще педали крутить.

[puzovok.livejournal.com]

Это хорошо, когда у человека есть явная склонность. А я вот такая разносторонняя личность (смеюсь), что и после окончания университета не смогла понять, чего я хочу :( А уж в школе тем более...при том, что я училась ровно по всем направлениям, ну разве что историю не люблю (эти немыслемые даты запоминать)...

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Я вообще школу вспоминаю с тоской:) Светлые пятна - математика с физикой, а остальное - тоскааааааа.

[leon-orr.livejournal.com]

Однозначно, обидно, что я не родилась в Штатах - я училась, собственно говоря, по их системе: и о танцульках забыла, и о кино, и брала больший объем по нужным мне предметам, чем давала школа.
Каждый день - тридцать задач по одному из предметов: алгебра, геометрия, физика. Это помимо домашнего задания.
И чего моя семья не эмигрировала вовремя?!

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Вот же надо сводить любителей учиться и альтернативные школьные курсы!

У нас рассказывали про это заграничное деление на классы разной сложности. но всегда делали ударение на классы непродвинутые - вот, мол, оскал империализма - тупиковая учеба, после нее никуда, а как загонят в эту структуру - ты уже не вырвешься и никогда не станешь человеком!

[leon-orr.livejournal.com]

Учась в школе, я мечтала о продвинутом классе, где возможен дух здоровой конкуренции. В своем классе - да и в школе - я конкурентов не имела, учителя были вынуждены возиться с отстающими, я была вне круга их забот, вот и приходилось саму себя нагружать. Хорошо, физик наш мною занимался индивидуально.
Когда я была в восьмом классе, возник вдруг разговор об открытии в Баку школы для одаренных детей. Мою бабушку даже вызывали в школу и спрашивали, согласится ли она отдать меня в интернат при этой школе, потому что ясно было, что ездить каждый день из города в город было бы трудно.
Но разговоры так и заглохли.
И в результате, учились в одном классе и эмбицилы, и таланты - это я уже о более поздних временах, когда я сама в школе работала.

[suricat.livejournal.com]

"делали ударение на классы непродвинутые - вот, мол, оскал империализма - тупиковая учеба, после нее никуда, а как загонят в эту структуру - ты уже не вырвешься и никогда не станешь человеком"

Это не так. Во-первых, выбор делает сам учащийся (вместе с родителями, конечно). Во-вторых, эта система даёт возможность брать продвинутые классы в той области, в которой школьник талантлив и менее сложные в тех, которые ему неинтересны.

У моего сына есть одноклассники, которые берут в год по две математики и к концы школы именно математикой занимаются на университетском уровне. Есть те, кто берёт средненькую математику и науки, но учит 2-3 языка на продвинутом уровне + литературу. Много разных возможных комбинаций.

[leon-orr.livejournal.com]

Как правильно, что каждый курс преподается массированно!
Помню, как меня в старших классах раздражало, что я должна отвлекаться от физики и математики на другие предметы, хотя жизненно важны мне были, именно, физика и математика!
Да и восприятие идет лучше, когда ты получаешь массив информации и не должен ждать неделю до следующей ее порции.
Хочу в американскую школу.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Мне тоже нравится идея постоянной учебы. Хотя у нас и теории тогда подводили, что, мол, как раз за полнедели в памяти укладывается материал.

[leon-orr.livejournal.com]

В результате ваших статей об американской школе, я укрепилась в представлении, что не столько школу подгоняли под теории, сколько наоборот.
Описанная вами школа очень дорогое удовольствие - я имею в виду, что ее содержание государству должно влетать в копеечку, а в Союзе не слишком были настроены давать людям настоящее образование, поэтому и не раскошеливались особенно.
Были, конечно, уникальные школы, но не благодаря, а вопреки и лишь за счет личности директора или учителей.

[mariasokolova.livejournal.com]

> Для тех, кто волнуется, как успеть покрыть все человечество

Прости, ты знаешь, что не в моих правилах придираться к оговоркам-опечаткам, но уж больно комично это прозвучало. Да, у нас есть один общий знакомый, который страшно волнуется по этому поводу, но я боюсь, что курс всемирной истории ему в этом не поможет :)))

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

спасибо за лицо в желтом плащике!

А это намеренная двусмысленность:) это же мое лирическое отсупление, могу и попаясничать:)

[mariasokolova.livejournal.com]

Оно мне не нравится. Мне нравится ненавистная тебе тетка :(

[mariasokolova.livejournal.com]

Меня, кстати (придираться так придираться), ужаснул твой русский язык, or lack thereof, в этих постах про школьную программу. Кальки, кальки, кальки. Ты про это думаешь по-английски.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

нет - я очень очень быстро пытаюсь пересказать массу сведений мелкого английского шрифта - ну и примерно так, чтобы не местные поняли в чем суть, а местные поняли на что я намекаю:)

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

И вообще! я в отличие от любого среднего человека на моем месте - все сказала русскими словами!!!! нигде не вставляя даже слова "интернациональный".

[mariasokolova.livejournal.com]

OK, OK, I'lll give you that one :)

Вспомнился какой-то ЖЖ-шный товарищ, рассказавший, что чистый русский язык сейчас можно найти только у эмигрантов. Привел в пример своего знакомого, выступавшего недавно в российской телепередаче. Кусочек телепередачи прилагался. Носитель языка в первой своей реплике употребил слово "ынтыртеймент", после чего передачу я выключила.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

теперь привяжись к первым двум строкам в слове "попаясничать":)))

[mariasokolova.livejournal.com]

В американском треде принято в подобных случаях разбивать слово пробелом (попа ясничать).

[mariasokolova.livejournal.com]

(офф) мама Анджелы повела себя как сука пазорная. Сразу видно, от какой подленькой passive aggressive яблони так недалеко упало это яблочко. Нет чтобы сказать человеку, который шьет тебе платье: так и так, Вася, не понравился мне материал твой. Нет, она молчит как партизан, а потом, когда приходит Тим, рассказывает ему под большим секретом: нет, знаете, материал мне не понравился, но Джеффри я об этом пока еще не рассказала. Она заслужила этот кошмарный мешок в качестве платья.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

ну и Джефри , надо сказать, клиента не ублажал:)

[mariasokolova.livejournal.com]

Это так. (с) Но я бы на его месте тоже разозлилась. (пионэрским тоном) Это подлость.

[marplik.livejournal.com]

Алика, ну когда же можно будет почесать языками про Анжелу и компанию? Мама Анжелы и должна быть такой. Роберта жалко чисто по-человечески, но выгнали его справедливо. А с Винсентом я вообще ни фига не поняла. Неужто и впрямь это платье было самое лучшее?
Лора - предсказуемо элегантна, и это ей может повредить. Как вам шестой ребеночек?

[mariasokolova.livejournal.com]

Из тимовского блога:

Vincent wins (note absence of exclamation point). Let’s begin with his model, Heidi (Uli’s mom). She could be a model; Heidi’s tall, gorgeous, and has a great figure. So Vincent was not even remotely challenged by the prospect of working with a new size, shape, or set of proportions. Therefore, his only challenge was design … and what was that? From my point of view, he made a simple sheath and adorned it with an oversized pilgrim-collar, and a collar that merely stood out on the front of the dress and didn’t even exist on the back. Huh? I didn’t get it and it certainly wasn’t my taste. But it suited the judges’ taste and that’s what matters. Congratulations Vincent, whatever you are.

А шестой ребеночек - это убиццо тапком. Тут с одним бы разобраться :)))