Но весь этот разговор не пришелся по душе фрекен Бок.
-- Как вам только не стыдно, мальчики! Десятки тысяч детей на свете были бы просто счастливы получить хоть немного этого соуса.
Карлсон засунул руку в карман и вытащил карандаш и блокнот.
-- Пожалуйста, продиктуйте мне имена и адреса хотя бы двоих из этих тысяч, -- попросил он.
Но фрекен Бок не желала давать адреса.
Я, кстати, все жду и жду обещанного разгневанными женщинами Анти-Дюринга. То есть статьи или хотя бы краткого обзора хорошего русского бисероплетения. Я не совсем понимаю его направленности, поэтому мне вдвойне интересно. Гадаю, хотели ли мне показать красивые образцы того, что я отметила, как характерные черты русской школы - или нехарактерные авторские работы в характерных техниках - или красивые работы с применением техник других стран. И что хотели опровергнуть? Что перечисленные мною техники не существуют в России? Что, как повсюду, талантливые мастерицы делают хорошие вещи? Что сложносочиненности российских работ нет в природе?
Думала - вот напишут, и я пойму вектор чувств. Но пока не пишут. Наверняка есть объяснения. Например, без подготовки ничего сразу не приходит на ум, а на подготовку нет времени. Или что примеров набрать сложно. Или что примеров набрать несложно, но они скорее иллюстрируют мои выкладки, чем опровергают.
Это мои теории. Практического же результата жду с нетерпением. Я бы даже согласилась на то, чтобы просто написали, о чем хотели написать.
no subject
Date: 2007-10-24 10:52 pm (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 01:06 am (UTC)Мне в данном случае все равно, что они громко общаются со своими проблемами, а не мною, я жду интересного от разговоров о конкретных вещах, которые они обещают.
no subject
Date: 2007-10-25 01:37 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2007-10-25 05:21 am (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 05:33 am (UTC)Потому что во-первых, все хотели бы ключевая тут частица БЫ.
а во-вторых, самое обидное не то, что ты написала что-то, с чем они не согласны. а то, что написала первой, грамотно, аргументированно, наглядно и доступно. То есть любое продолжение и опровержение будет выглядеть вторичным и серым, а над ним еще стараться и стараться.
no subject
Date: 2007-10-25 06:02 am (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 06:11 am (UTC)Громко дискуссировать на тему "я бы сделал лучше" намного проще. Серьезный, вразумительный ответ может дать хороший специалист, а чем серьезней и вдумчевее человек, тем меньше у него желания вступать в подобные склоки/обсуждения.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-10-25 06:08 am (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 07:36 am (UTC)"Неужели я думаю?" - надо сказать, что ожидать такого самой мне не приходило в голову, но с той стороны не раз прозвучали идеи ( практически обещания) самим написать и расставить точки над "i". Только этого я и жду.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-10-25 07:41 am (UTC)Значит, люди способны на объективный и более компетентный. У меня нет оснований сомневаться в их компетентности, пока мы не увидим чего-то написанного с примерами. И это ни коим образом не обязано быть "серым" - ведь люди занимаются этим глубже, чем я, и утверждают что могут рассказать про гораздо более интересные вещи.
Я только этого и жду!
no subject
Date: 2007-10-25 06:05 am (UTC)Сделайте по-другому, этакий ход конем. Сами и напишите такую статью, в теме Вы разбираетесь превосходно, аргументировать свои выводы сами поучить можете, ну, и я думаю, Вам это будет приятно.
А мы с удовольствием почитаем:)
no subject
Date: 2007-10-25 07:33 am (UTC)Это среди оппонентов неоднократно звучало, что они напишут как _действительно_ обстоят дела. Я и жду обещанного:)
no subject
Date: 2007-10-25 07:56 am (UTC)Получается, глупые несогласные не напишут после выкриков ничего конкретного, потому что сказать нечего, умные несогласные не напишут потому что слишком умные, чтобы тратить время?:) Были бы несогласные способные выразить свой протест уже бы появились, но мне кажется, что даже если в чем то несогласны, то скорей намотают на ус, чем начнут прыгать и доказывать обратное. А возможно и нечего доказывать. Вы достаточно дайверский сканер, и возможно тема достаточно глубоко описана, что бы не получить большего развития. Опять же, вы же описывали закономерности, а случайные примеры их опровергающие есть только исключения подтверждающие правило.
Надеюсь я внятно сформулировала и не обидно.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-10-25 08:05 am (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 08:17 am (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 08:25 am (UTC)Алика, это не та категория людей, с которой достойно вести дискуссию:)Они совершенно случайно на Ваш дневник вышли, и снова вернулись на свою вертикаль. Вы им как "личность, абсолютно не разбирающаяся в русском бисероплетении":) не интересны. Забудьте о них
когнитивный диссонанс
Date: 2007-10-25 08:56 am (UTC)Боюсь, что, к сожалению, это совсем невозможно -
чтобы Вы и данные дамочки вдруг заговорили
на одном языке
или даже в пределах одной языковой группы... (((
Re: когнитивный диссонанс
Date: 2007-10-25 09:01 am (UTC)Re: когнитивный диссонанс
From:Re: когнитивный диссонанс
From:Re: когнитивный диссонанс
From:Re: когнитивный диссонанс
From:no subject
Date: 2007-10-25 11:10 am (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 12:00 pm (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 12:07 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-10-25 06:39 pm (UTC)no subject
Date: 2007-10-25 08:00 pm (UTC)Размышления о судьбе русского бисера.
Date: 2007-10-29 12:38 pm (UTC)Начну чуть издалека. Когда я только поступила в художественную школу, в продаже появились наборы детских штампов - резиновые штампы с изображением всяких зверушек. Так вот, наш педагог говорила, что лучший способ убить в ребенке художника - подарить ему эти штампы.
Потому что художник идет от замысла. Он хочет передать мысль, чувство, впечатление. А потом уже думает, какие средства для этого использовать. Нарисовать ли поразивший его пейзаж акварелью или маслом, на огромном холсте или на крохотной картонке.
Когда ребенок получает в свое распоряжение штампы - он идет в обратном направлении. То есть, размышляет, какую картинку можно собрать из имеющихся фигурок.
Перейдем к бисеру. Как выглядит обычная (то есть не слишком дорогая и редкая) отечественная книга по бисероплетению?
Два-три вида простейших цепочек (крестик, змейка, ну и что-нибудь еще), а остальное - схемы готовых изделий. В основном, колье. Полностью рассчитанные, разжеванные. Мне ни разу не встречалось описания - почему именно такое количество бисерин, что будет, если их будет больше или меньше.
На курсах бисероплетения, зачастую, все еще хуже - там сразу выдают готовый набор из схемы и заранее подобраного бисера.
В итоге, многие дамы, умеющие (по собственному мнению) плести из бисера - просто умеют следовать схеме.
Но в какой-то момент хочется сплести что-то оригинальное. И тут-то наша героиня, как малыш со штампами, вместо того, чтобы сначала придумать изделие, а потом уже его создать, просто комбинирует куски разных кольёв. Листики от первого, мех от второго, жгут от третьего. Чем больше приемов понамешано - тем оригинальнее, по идее, выходит.
Кстати, не объяснишь ли ты мне, почему у нас изделие из бисера номер один - колье? Это же крайне редко носимое украшение...
Re: Размышления о судьбе русского бисера.
Date: 2007-11-08 12:39 pm (UTC)Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From:Re: Размышления о судьбе русского бисера.
From: