Все хочу рассказать о книгах, которые в деткином раннем детстве на меня особенно повлияли или помогли.
В те времена вдруг стала страшно популярной идея о раннем развитии под общим лозунгом " После трех уже поздно". Появилась масса гуру и их последователей, младенцев учили читать, опознавать предметы искусства, плавать и играть на скрипке.
Я купила книгу Сесиль Лупан " Поверь в свое дитя", когда детке было год или полтора. Француженка Лупан решила, что будет развивать своих детей с колыбели. Со старшей она слегка опоздала - та уже родилась:) Ей было месяцев восемь, и Сесиль была беременна второй дочерью, когда она начала ездить на всякие семинары по раннему развитию. В первой половине книги она подробно описывает эти семинары.
Ездила она, кстати, к Глену Доману в "Институт реализации человеческих возможностей". Этот американец занимался проблемами детей с повреждениями мозга и их реабилитацией ( именно к нему постоянно ездила та самая мама в жж, у которой ребенок не мог смотреть в одну точку или держать голову, а она утверждала, что он в три года пишет стихи в духе - и мы мчались на авто про Провансу и бордо било нам в голову и танго звучало. Я тогда изумилась страшно и мы долго это обсуждали тут, выяснилось, что все тексты набирает мама, якобы зная, куда именно неконтролирующий движения ребенок хочет протянуть палец на клавиатуре.
Мое впечатление - что на почве постоянного расстройства от болезни и умственного несовершенства ребенка у мамы поехала крыша, и она начала жить в мире вымысла и фантазии, сочиняя за неспособного ребенка ее бурную духовную жизнь. В том числе она рассказывала, что этот полумладенец читает взглядом целую страницу за какое-то очень короткое время. Я сосчитала - у меня вышло что-то такое - том "Войны и Мира" за 23 минуты.
К Доману отношение в медицинских кругах неоднозначное. Многие открыто считают его (сейчас) шарлатаном, наживающимся на отчаянии родителей с детьми с тяжелыми мозговыми дисфункциями, безжалостным тираном, который заставляет их проделывать сотни изнурительных упражнений в день - или сами виноваты, что у вас нет успеха. Я видела видео этих упражнений - напоминает пытки, честно говоря.)
В книге Лупан же Доман занимается интенсивным развитием младенцев - начинать нужно месяцев в шесть и вминать в ребенка историю, географию, математику, чтение, литературу, изобразительное искусство и все такое прочее. Сесиль подробно рассказывает, какие лекции ей читали в Институте ускоренного развития ребенка и каких детей демонстрировали - они читали с листа, называли имена королей и президентов, учили сразу несколько языков и выбирали карточки со словами типа "планктон" и "гермафродит" по описанию понятий. Первая часть книги посвящена описанию этих методик, плюс там и игра на скрипочке и раннее плавание.
Вернувшись домой, она заготовила огромное количество карточек по истории, биологии, географии, математике и прочему и начала проводить уроки для своей несколькомесячной дочери. Вся вторая часть книги про то, каким наукам и вещам нужно учить ребенка на первом году жизни:
развитие речи и поэзия,
двигательная активность,
чтение и письмо,
иностранные языки,
логика и счет
история
география
история искусства и рисование
музыка
плавание
верховая езда и спорт
другие области знаний.
Она такая очень упорная мама, поэтому там подробнейшие описания и карточек и занятий. Ну а упорно позанимавшись, она тут же начала писать книгу - когда детям было примерно по четыре и три года, она уже обобщала свои знания и опыт на целую книгу:)
Сразу скажу, даже при моей природной занудности и упорности ее занудность для меня зашкаливала:) Когда она двухлетнему ребенку объясняет подробно, как создавалась династия Капетингов, как Гуго Капет закрепил решение о наследовании престола - это скушно даже мне, а ребенок эти сведения не требовал добровольно - это у нее урок, и по плану нужно провести урок по истории. Зато на меня тогда произвело впечатление, что трехлетние дети на выставке Климта поправляли отца - нет, папа, это не "Поцелуй", это "Свершение" , "Поцелуй" находится этажом ниже.
Я очень рекомендую эту книгу, даже просто из общего антропологического интереса - как бывает у другихсумасшедших родителей! Там много идей для развития, которые можно без планов уроков и ежедневного натаскивания применять. Если только вы не тот замучанный родитель, который рухнет под гнетом стыда, что вашему дитю уже семь месяцев, а вы все еще не заставили его выучить, какова длина самых больших рек в мире:)
Основной метод Лупан состоит в том, чтобы подготовить огромное количество разных карточек, а потом на сессиях одного урока в быстром темпе показывать их ребенку - будь то шедевры живописи или цифры и примеры на сложение. И я верю, очень верю, что к какому-то моменту ребенок, как обезьянка, эти карточки начнет узнавать! Если вы родитель, которому очень-очень важно рассказывать другим, что в два года ваш ребенок уже читает - в книге есть подробнейшие рекомендации, как этого ( на самом деле или иллюзии) добиться. Все это требует довольно большой трудолюбивости и специальных затрат времени.
Но некоторые идеи мне там понравились. Например про идею книги из фотографий - с самим ребенком или его игрушками и крупными четкими подписями-фразами внизу - я уже рассказывала в какой-то фото-статье. Отличная идея, мне кажется, для начального учения чтению - именно фразами. Делается просто - снимаете что-то знакомое ребенку, фото распечатываются и отдельно рисуются полоски белые с фразами-подписями, все собирается на кольцах. Это было в домассовокомпьютерную эпоху, теперь легко сделать всю страницу сразу в компьютере - картинка и тут же подпись крупным шрифтом. Можно сделать историю дня ребенка - как он вставал, умывался, гулял, ел. Можно историю с его игрушками ( как раз то, что сделала Сесиль - историю про приключения плюшевого слона Бабара).
Отдельно мне понравился совет давать малым детям не детские картинки, а произведения живописи - мол, они сложнее и больше стимулируют мозг. Но и понятно, почему мне этот совет понравился - я художник, и я сама маленькая могла часами смотреть у родителей наборы открыток с танагрскими статуэтками или картинами дрезденской галереи. Так что я положила альбомы с репродукциями на самую нижнюю полку и разрешала детке смотреть их когда захочется. И она страшно любила альбом Ханса Мемлинга. ( я вот тут даже писала, как она использовала картинки оттуда для объяснений с нами). Ну и то, что рассказывать детям можно что угодно - им все неизвестно, так что что бы ни объяснял, все будет на равных правах.
На английский книгу Лупан не переводили, так что на Амазоне есть только французский вариант:
Croire en son enfant (Reponses)
У меня было вот такое издание 1993 года:

А в МИФе переиздали ее недавно.
Ну и вдобавок еще один бестселлер тех времен, Сесиль его тоже читала - книга японца Масару Ибука "После трех уже поздно". Я, что интересно, прочла ее только сейчас, когда вспоминала лупановскую книгу. Она какая-то очень простая, но тоже повторяет это заклинание - начинайте с пеленок, а то не успеете.
Вот тут ее можно скачать бесплатно.
Что я думаю об этом раннем развитии, я напишу позже в отдельном посте. Но что примечательно, у Лупан самой дети с годом разницы, и она пишет, что то, что шло у старшей - младшую не интересовало. Мне кажется по воспоминаниям от чтения, она, как многие молодые родители, с энтузиазмом вложила все в старшего ребенка, а на втором уже слегка выдохлась. Да и ребенок не стал с таким рвением все это учить, так что картина очень работающей системы слегка покачнулась у меня - может, это просто старшая у нее старалась. И мне страшно интересно теперь, что стало с этими девочками, по моим подсчетам, они родились в 82-83 годах, и теперь сами в возрасте своей матери. То есть круг пройден - и что с ними? Помните, как мы читали, что с детьми Никитиных произошло? Поскольку на английский ее не переводили, все сведения, наверное, только на французском. Если кто-то из вас франкоязычный и найдет, расскажите, пожалуйста?
В те времена вдруг стала страшно популярной идея о раннем развитии под общим лозунгом " После трех уже поздно". Появилась масса гуру и их последователей, младенцев учили читать, опознавать предметы искусства, плавать и играть на скрипке.
Я купила книгу Сесиль Лупан " Поверь в свое дитя", когда детке было год или полтора. Француженка Лупан решила, что будет развивать своих детей с колыбели. Со старшей она слегка опоздала - та уже родилась:) Ей было месяцев восемь, и Сесиль была беременна второй дочерью, когда она начала ездить на всякие семинары по раннему развитию. В первой половине книги она подробно описывает эти семинары.
Ездила она, кстати, к Глену Доману в "Институт реализации человеческих возможностей". Этот американец занимался проблемами детей с повреждениями мозга и их реабилитацией ( именно к нему постоянно ездила та самая мама в жж, у которой ребенок не мог смотреть в одну точку или держать голову, а она утверждала, что он в три года пишет стихи в духе - и мы мчались на авто про Провансу и бордо било нам в голову и танго звучало. Я тогда изумилась страшно и мы долго это обсуждали тут, выяснилось, что все тексты набирает мама, якобы зная, куда именно неконтролирующий движения ребенок хочет протянуть палец на клавиатуре.
Мое впечатление - что на почве постоянного расстройства от болезни и умственного несовершенства ребенка у мамы поехала крыша, и она начала жить в мире вымысла и фантазии, сочиняя за неспособного ребенка ее бурную духовную жизнь. В том числе она рассказывала, что этот полумладенец читает взглядом целую страницу за какое-то очень короткое время. Я сосчитала - у меня вышло что-то такое - том "Войны и Мира" за 23 минуты.
К Доману отношение в медицинских кругах неоднозначное. Многие открыто считают его (сейчас) шарлатаном, наживающимся на отчаянии родителей с детьми с тяжелыми мозговыми дисфункциями, безжалостным тираном, который заставляет их проделывать сотни изнурительных упражнений в день - или сами виноваты, что у вас нет успеха. Я видела видео этих упражнений - напоминает пытки, честно говоря.)
В книге Лупан же Доман занимается интенсивным развитием младенцев - начинать нужно месяцев в шесть и вминать в ребенка историю, географию, математику, чтение, литературу, изобразительное искусство и все такое прочее. Сесиль подробно рассказывает, какие лекции ей читали в Институте ускоренного развития ребенка и каких детей демонстрировали - они читали с листа, называли имена королей и президентов, учили сразу несколько языков и выбирали карточки со словами типа "планктон" и "гермафродит" по описанию понятий. Первая часть книги посвящена описанию этих методик, плюс там и игра на скрипочке и раннее плавание.
Вернувшись домой, она заготовила огромное количество карточек по истории, биологии, географии, математике и прочему и начала проводить уроки для своей несколькомесячной дочери. Вся вторая часть книги про то, каким наукам и вещам нужно учить ребенка на первом году жизни:
развитие речи и поэзия,
двигательная активность,
чтение и письмо,
иностранные языки,
логика и счет
история
география
история искусства и рисование
музыка
плавание
верховая езда и спорт
другие области знаний.
Она такая очень упорная мама, поэтому там подробнейшие описания и карточек и занятий. Ну а упорно позанимавшись, она тут же начала писать книгу - когда детям было примерно по четыре и три года, она уже обобщала свои знания и опыт на целую книгу:)
Сразу скажу, даже при моей природной занудности и упорности ее занудность для меня зашкаливала:) Когда она двухлетнему ребенку объясняет подробно, как создавалась династия Капетингов, как Гуго Капет закрепил решение о наследовании престола - это скушно даже мне, а ребенок эти сведения не требовал добровольно - это у нее урок, и по плану нужно провести урок по истории. Зато на меня тогда произвело впечатление, что трехлетние дети на выставке Климта поправляли отца - нет, папа, это не "Поцелуй", это "Свершение" , "Поцелуй" находится этажом ниже.
Я очень рекомендую эту книгу, даже просто из общего антропологического интереса - как бывает у других
Основной метод Лупан состоит в том, чтобы подготовить огромное количество разных карточек, а потом на сессиях одного урока в быстром темпе показывать их ребенку - будь то шедевры живописи или цифры и примеры на сложение. И я верю, очень верю, что к какому-то моменту ребенок, как обезьянка, эти карточки начнет узнавать! Если вы родитель, которому очень-очень важно рассказывать другим, что в два года ваш ребенок уже читает - в книге есть подробнейшие рекомендации, как этого ( на самом деле или иллюзии) добиться. Все это требует довольно большой трудолюбивости и специальных затрат времени.
Но некоторые идеи мне там понравились. Например про идею книги из фотографий - с самим ребенком или его игрушками и крупными четкими подписями-фразами внизу - я уже рассказывала в какой-то фото-статье. Отличная идея, мне кажется, для начального учения чтению - именно фразами. Делается просто - снимаете что-то знакомое ребенку, фото распечатываются и отдельно рисуются полоски белые с фразами-подписями, все собирается на кольцах. Это было в домассовокомпьютерную эпоху, теперь легко сделать всю страницу сразу в компьютере - картинка и тут же подпись крупным шрифтом. Можно сделать историю дня ребенка - как он вставал, умывался, гулял, ел. Можно историю с его игрушками ( как раз то, что сделала Сесиль - историю про приключения плюшевого слона Бабара).
Отдельно мне понравился совет давать малым детям не детские картинки, а произведения живописи - мол, они сложнее и больше стимулируют мозг. Но и понятно, почему мне этот совет понравился - я художник, и я сама маленькая могла часами смотреть у родителей наборы открыток с танагрскими статуэтками или картинами дрезденской галереи. Так что я положила альбомы с репродукциями на самую нижнюю полку и разрешала детке смотреть их когда захочется. И она страшно любила альбом Ханса Мемлинга. ( я вот тут даже писала, как она использовала картинки оттуда для объяснений с нами). Ну и то, что рассказывать детям можно что угодно - им все неизвестно, так что что бы ни объяснял, все будет на равных правах.
На английский книгу Лупан не переводили, так что на Амазоне есть только французский вариант:
Croire en son enfant (Reponses)
У меня было вот такое издание 1993 года:

А в МИФе переиздали ее недавно.
Ну и вдобавок еще один бестселлер тех времен, Сесиль его тоже читала - книга японца Масару Ибука "После трех уже поздно". Я, что интересно, прочла ее только сейчас, когда вспоминала лупановскую книгу. Она какая-то очень простая, но тоже повторяет это заклинание - начинайте с пеленок, а то не успеете.
Вот тут ее можно скачать бесплатно.
Что я думаю об этом раннем развитии, я напишу позже в отдельном посте. Но что примечательно, у Лупан самой дети с годом разницы, и она пишет, что то, что шло у старшей - младшую не интересовало. Мне кажется по воспоминаниям от чтения, она, как многие молодые родители, с энтузиазмом вложила все в старшего ребенка, а на втором уже слегка выдохлась. Да и ребенок не стал с таким рвением все это учить, так что картина очень работающей системы слегка покачнулась у меня - может, это просто старшая у нее старалась. И мне страшно интересно теперь, что стало с этими девочками, по моим подсчетам, они родились в 82-83 годах, и теперь сами в возрасте своей матери. То есть круг пройден - и что с ними? Помните, как мы читали, что с детьми Никитиных произошло? Поскольку на английский ее не переводили, все сведения, наверное, только на французском. Если кто-то из вас франкоязычный и найдет, расскажите, пожалуйста?
no subject
Date: 2014-10-06 12:45 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 07:09 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 12:47 pm (UTC)http://flibusta.net/a/35084
no subject
Date: 2014-10-06 12:48 pm (UTC)И что весь этот лишний шум, которым грузят детей излишне энергичные и амбициозные родители, он только мешает нормальному развитию, и дети не усваивают то, что им действительно нужно
no subject
Date: 2014-10-06 12:51 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:03 pm (UTC)У меня ещё была чудесная книга "Развивающие игры для ребёнка от нуля до года" (или как-то так) Е. Первухиной - чудесная вещь! Там описывались этапы развития ребёнка и то, на что стоит обращать внимания, предлагались игры и физические упражнения - без всякого надрыва, но всё с тем же пристальным вниманием к ребёнку.
(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:07 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 09:27 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:10 pm (UTC)А где был разговор про никитинских детей?
no subject
Date: 2014-10-06 01:25 pm (UTC)http://stylelikeu.com/profiles-2/closets/galia-loupan/
(no subject)
From:например
Date: 2014-10-06 01:21 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:14 pm (UTC)поискала на французском, но что-то везде ссылки на её книги (у неё ещё одна есть "Все дети - одарённые") и ничего про её повзрослевших детей.
no subject
Date: 2014-10-06 01:14 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 01:33 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:15 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 01:19 pm (UTC)Впрочем, если бы у меня был четвертый ребенок, я бы тоже занялась с ним ранним развитием. Верить в него в классическом виде я особо не верю, но интересно было бы посмотреть, какие еще возможны варианты. :)
no subject
Date: 2014-10-06 09:33 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 01:24 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 09:34 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:26 pm (UTC)вот тут: http://katryn-stein.livejournal.com/29157.html
no subject
Date: 2014-10-06 09:35 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:28 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 09:36 pm (UTC)вот смотри, вполне себе художественная личность выросла. Немного странная, но Климт в три года не прошел даром:)
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:34 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 09:37 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 01:36 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 01:43 pm (UTC)То есть, приоритетным должно быть развитие душевных качеств, а не духовных.
Смотри, паучок ползёт, он ползёт к детям, он им поесть что-то несёт или сказку рассказать, они его ждут, давай уберём кубик и паровозик, пропустим паучка к детям... Как-то так. Сначала ЭТО, сначала элементарная доброта к миру, а потом уже организация знаний.
Иначе знания иссушат душу, сделают высокомерным.
no subject
Date: 2014-10-06 09:39 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:43 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 04:22 pm (UTC):)
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:45 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 09:44 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 01:45 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 09:45 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 01:52 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 09:48 pm (UTC)Итог - ребенок пошел в художники:)
(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 02:06 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 10:03 pm (UTC)У меня свое отношение, но я не специалист и у меня небольшой опыт знакомств с такими родителями. Я считаю, что дети израстают. То есть продвижение и успехи будут, даже если с ними не заниматься - просто взрослеют клетки мозга, несмотря на нехватки в организме, он точно так же как у других растет вперед и вверх - и точно так же четырехлетний будет объективно уметь и мочь больше, чем годовалый. Это примерно как с чтением - можно начать натаскивать на буквы с двух месяцев и в четыре ребенок зачитает. А можно в четыре начать учить и он тоже в четыре зачитает. Но в первом случае можно считать что годы и годы усилий и тренировок наконец-то дали прорыв! после четырех лет напряженной работы он зачитал!
(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 02:28 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 10:04 pm (UTC)no subject
Date: 2014-10-06 02:34 pm (UTC)Я нашла, что Галя (Galia Loupan) увлекается модой и стилем, вот тут есть видео с ней: http://stylelikeu.com/profiles-2/closets/galia-loupan/
вот ее LinkedIn http://fr.linkedin.com/pub/galia-loupan/46/32/808
Кстати, там пишут, что она знает русский. Наверное, это неслучайно, с таким-то именем. И в ссылке про стиль, в тэгах - Ахматова.
с Сéline Loupan все сложнее. Гуглится пустой myspace (https://myspace.com/186371908) и FB (https://www.facebook.com/celine.henin?fref=ufi)
Может, кому-то повезет найти больше информации
no subject
Date: 2014-10-06 03:02 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-10-06 03:47 pm (UTC)Я их книги несколько раз начинала читать и бросала - из-за острого чувства собственной родительской неполноценности=)
no subject
Date: 2014-10-07 02:31 am (UTC)