Игры маленьких детей

[rikki_t_tavi]

У подруги наблюдала, как играет ее маленькая девочка, и вспомнила, что хотела написать про детские игры.

У нас этап бесконечных повторов  и разыгрывания сюжетов наступил активно  в два года. Это очень интересная тема, кстати. Начиная с первой выкинутой из кроватки игрушки и требования ее подавать обратно и заканчивая в стопервый раз читаемой книгой, где ничего нового, дети очень любят повторяющиеся сценарии - а родители так же страстно их ненавидят. Выкинутые игрушки многим родителям кажутся издевательством, непорядком и неаккуратностью, за которые ребенка нужно бранить и хорошо бы научить его это не делать. Но детям зачем-то это нужно.

Самая хорошая иллюстрация к этому - передачи типа телепузиков. Если вы смотрели хоть одну, вы знаете, о чем речь. Несколько милых, но абсурдных персонажей делают простые, но бессмысленные с точки зрения взрослого вещи - причем сначала повторяют все по очереди, а потом повторяют  еще пару раз всю последовательность. Дети смотрят не отрываясь, родители стонут и проклинают за идиотизм и невыносимую тоску.

Между тем, незачем оценивать это со взрослой точки зрения. Для взрослого нужно, чтобы действие а) имело смысл или цель, на худой конец и б) было новое почти каждый раз. То есть второй раз делать то, что пройдено, усвоено и вообще было в твоей жизни, взрослому не хочется, внутренний счетчик осмысленного времени у него просто кипит и взрывается.

А у ребенка совершенно нет такого счетчика напрасно потраченного времени. И целый период его жизни повторяющиеся игры для него жизненно необходимы. Что-то такое он отрабатывает-нарабатывает их посредством. И для родителя самый лучший совет, который я могу дать - смириться. Вообще смирение, наверное, первостепенно нужное качество, когда становишься родителем. Я уже писала про него в связи с младенцем - не нужно считать, что это испорченное предыдущее время, когда вы принадлежали себе, или недокрученное будущее - вот пройдет это, как одна большая неприятность, и будет жизнь - это целая жизнь в своих правах.

Наши игры со сценариями, как я уже сказала, начались около двух.Детка у нас заговорила поздно, зато до слов научилась виртуозно пантомимой показывать все, что ей было нужно для общения, сопровождая сложные спектакли деликатными покряхтываниями. А когда заговорила, немедленно стала сочинять себе сюжеты игр - и исполнять их по сто раз. В товарищах у нее была я одна, поэтому второй стороной в сотом исполнении спектакля тоже была я:)

Мы играли какое-то невероятное количество времени в общей жизни. Во-первых, у меня была цель - как можно больше времени проводить с деткой. Во-вторых,  на работу я не вернулась после ее рождения и мне повезло отслеживать, не пропуская, каждый маленький шажочек, изменение, оттенок роста. В-третьих, работать для заработка я начала в ее маленький возраст, и все эти работы были связаны с сидением на месте и деланием чего-то - чаще руками. Я переводила, шила, рисовала и делала рекламу из оракала. И вот, если сидишь на месте и сосредоточенно режешь макетным ножом буквы - ты физически доступен и голова твоя свободна для игры по ролям. Чем страшно сосредоточенная на цели детка и пользовалась:)

Иногда она меня заигрывала так, что у меня уже язык не шевелился. А начиналось все с простых игр. Летом в два ее года у нас самыми популярными были игры в пирог и девочку. Сценарий у них был короткий, но бесконечный.

В "Пироге" она приходила ко мне и говорила очень озабоченным и хозяйственным голосом: мама, дай денежек, пирог буду делать, нужно купить муку, яйца, сахар. Я давала ей воображаемые деньги, ребенок уходил на другую сторону кухни ( которая у нас была разгорожена аркой на кухню и столовую), как бы за дверь, и там, тихонько говоря что-то, покупала у воображаемых продавцов все, что нужно - маленькими лапками протягивая деньги, указывая на продукты и укладывая воображаемые пакеты - все это в воздухе. Потом появлялась на пороге арки ликующая - купиййя! Усаживалась перед плитой на пол, раскладывала "продукты", вытаскивала из нижнего ящика под духовкой кастрюльки и сковородки и начинала обстоятельно делать над ними что-то - сыпать, "разбивать яйца", мешать. Потом "ставила в духовку", ждала - и вытаскивала пирог. Апофеозом этого был принос мне кусочка пирога с сияющими глазами - мама, пийог! КУсай, вкусно! Я ела, хвалила, качала головой, ребенок радовался. Потом пирог "кончался" - и все начиналось снова - озабоченная мордочка - надо сдейать пиййог, мама, дай денезег, в магазин пойду!

Кастрюли и крышки, кстати - были абсолютным хитом в играх. На полу ими можно было играть до бесконечности. Вот и понимаешь, что яркие дорогущие игрушки родители покупают для себя ( не в смысле самим играть! - а в смысле быть хорошими родителями) - а дети с упоением играют во что найдут.

Вторая игра была в то, что детка шла в магазин покупать маме кофточку. Она приносила ее радостно, как котик птичку, заставляла меня надеть - все реально, кроме кофточки - рукава просовывать, пуговки застегивать, потом отходила, складывала лапки, наклоняла голову. глядела критически и восклицала - ой! Маё ( мало) - снимай, нужно поменять. Уходила, с кем-то там изображала разговор, приносила новую и все начиналось сначала. В какой-то момент, одурев от повторений, и от того, что мне нужно было физически отвлекаться от работы для примерок, я решила перехватить инициативу. В очередной раз "надев кофточку", я погладила ее  на себе, поглядела в воображаемое зеркало и, не дав ребенку открыть рта, воскликнула с преувеличенным энтузиазмом - О, как раз! какая хорошая кофточка, она мне как раз! Спасибо!

У детки вытянулось личико. Игра застопорилась, но кофточка-то "подошла", и что делать, неизвестно. Она прижала две сложенных лапки к щеке, наклонила голову и начала меня  задумчиво обходить по кругу. И вдруг лицо ее осветилось, она ткнула мне пальцем куда-то в плечо, в воображаемый рукав, и ликующе воскликнула - Ой! Дыйка!! Снимай, мамицка,менять будем.

Ну и все сначала:)

Когда ей было ближе к двум с половиной, я поехала в гости к подруге в другую страну. Расставались мы с нею обе беременные, родили в разных странах и детей друг друга еще не видели. И тут я увидела другого мальчика. Мальчик был вертикальным мотоциклистом. То есть все время, пока он не спал, он нарезал бешеные круги по комнате, и впечатление было именно такое,  как у этих мотоциклистов в цирке, которые ездят по вертикальным стенкам по кругу. Он носился у нас по головам, по плечам, через нас, пока мы разговаривали, не успеешь оглянуться - уже новый круг. Бабушка, которая с ним сидела и занималась маниакально, просто стонала от моих рассказов - Боже мой! сидит и играет в кастрюльки? Ах, печет пироги?? - Дайте, дайте мне такую девочку.

Одного этого мальчика мне было достаточно, чтобы не обольщаться по поводу своих воспитательных качеств - дети это лотерея, и что тебе достанется, нельзя предугадать.

Правда в эти же два года я как раз встретила примеры того, что делает ( и не делает) воспитание. Про этих детей я расскажу как-нибудь потом. И потом же про то, во что вылились эти сценарные игры, в какую империю и целую параллельную жизнь у нас. Потому что бесконечные пироги - это были только цветочки, по сравнению с тем, сколько ( и кого!) мне пришлось играть в последующие годы.

__________
 предыдущие посты в этой серии - под тэгом дочки-матери

Comments

[fair-lady.livejournal.com]

Как здорово! У меня тоже детка играла в кастрюльки.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

я бы тоже, наверное играла, если бы мне давали:) впрочем, может давали, а я не помню.

[ohmybaby.livejournal.com]

Ой-да, на эти повторения нужно сразу зарезервировать вагон терпения. Я приходила к спокойствию переносом на себя. Ну, вот столкнулась бы я впервые в жизни с высоко-научным знанием, с чем-то мне совершенно неизвестным и сложным для усвоения. Я бы тоже подвоткнула, много раз перечитала, пересмотрела, переспросила, перепробовала.
А малявочка столкнулась с тем, например, что брошенный предмет - падает! Она по сути изумляется каждый раз: "Ух ты, гравитация!"

Когда дети просят перечитать хорошо знакомое, или пересмотреть выученный мультик - мне кажется, они просятся в зону спокойствия. В этом огромном не очень понятном мире - раз, и туда, где все известно, что там дальше.

И про дети - это лотерея. Да-да-да! Особенно с взрослением второго ребенка становится смешно. Глядишь на старшего и думаешь: я полагала, это результаты моего труда.
А вот и нет, они к нам приходят уже во многом готовенькие :)

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Я вот не думаю, что это зона спокойствия. Но не могу сформулировать, что - что-то такое, что нужно для насыщения этой потребности.

[irbisa.livejournal.com]

"Ой! Дыйка!" это просто прекрасно:) Очень хочется продолжения рассказов:)))

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Я напишу, обещаю! - про книги, про игры, про стихи, про игрушки.

[multikath.livejournal.com]

Точно, повторения это какой-то очень важный процесс в детстве. Я помню года в четыре-пять задалбывала маму одними и теми же вопросами: "Далеко ли от солнца летит самолет? "Что под землей находится?" и еще парочкой. Все, что мне мама могла ответить, я знала наизусть, кайф был именно в том, чтобы услышать это еще раз, теми же фразами. И с трехлетней племянницей сейчас развлекаемся в повторяющейся игре: она звонит по телефону и просит спасти свою игрушку, я (в качестве спасателя) приезжаю, озабоченно расспрашиваю о деталях происшествия и выискивают способ спасти потерпевшего. И так бесконечно, меняется только (в лучшем случае) имя игрушки. Умиляюсь неизменному восторгу ребенка и живейшей вовлеченности в игру.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Вот вот! - энтузиазм не гаснет на сотом разе и чувства все так же свежи:)

[ritakotylev.livejournal.com]

чтобы качественно побыть родителем детей, надо уметь замедляться от внешнего темпа. времени нет, есть одно сплошное СЕЙЧАС) это, между прочим, выстраданное правило выживание родителя без выгорания))

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

плюс стописят!

[nenastja.livejournal.com]

Расскажите кто-нибудь, как воспитывать вертикальных мотоциклистов, а то у меня один такой есть.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Мне кажется, только пережидать, пока израстет. Я потом встречала его лет в десять - он был застенчивый и смурной мальчик, которого мне не удалось растормошить для игры:)

[wlada-kap.livejournal.com]

Мой был мотоциклистом:)... Про лотерею - это точно. А то многие обманывают себя и других за свой воспитательский талант.

[nenastja.livejournal.com]

И как удалось с ним бороться выжить и не сойти с ума воспитать такого ребенка?

[yucca.livejournal.com]

Кастрюльки - это наше все, да.
Но что касается взрослых, то по моим наблюдениям, они довольно четко делятся на две категории: те, которым нужно "новое почти каждый раз", и те, которым, наоборот, нужно знакомое и привычное. Грубо говоря, те, которые ездят в отпуск каждый раз в новое место, и те, которые каждый год снимают в одном и том же курортном городе одну и ту же комнату у одной и той же тетеньки.

[rikki-t-tavi.livejournal.com]

Мне кажется, это несколько другое. То есть знакомые условия для ощущения безопасности или привычное для не-траты сил, которых нет. Но они же не читают прошлогоднюю газету там снова и снова каждый день? Не повторяют слово в слово тот же разговор. Это как компьютерные игры - многие любят одну и ту же, но никто не хочет, чтобы там все повторялось точка в точку раз за разом. Аналогия была бы если бы в тетрисе все время одинаковым образом падали фигуры и человек одинаковым образом их ставил - и так двадцать раз подряд, без каких либо вариаций или новых поворотов.

[Марина Хромина (from livejournal.com)]

Рассказ замечательный.
Правда, я начинаю вам сильно завидовать. То есть даже не вам, а способности вашей детки вот так вот воображать то, чего нет. Это же волшебное просто свойство! И его нет ни у меня, ни у моих детей.
Зато моя двухлетка круглые сутки собирает паззлы. Сначала их была парочка штук - простых, деревянных. Даже нет. Не простых. Бабушки, например, под страхом смерти не могли их собрать.))) Теперь у нас их около двух десятков, и Лада собирает их по кругу чуть не целый день. ))) И ведь тоже не надоедает!

[anna-antochka.livejournal.com]

Про дырку - прелестно. ))
Мой в два года комод разбирал с вещами, доставал их по одной, я складывала обратно, он снова разбирал. Так всю зиму и провели, чудесное время было. )))

[netti2.livejournal.com]

Я своих и собирать научила. Теперь все вынимаю и обратно складывают и опять вынимают.

[netti2.livejournal.com]

А я ужасно беслась из-за брата младшего (разница в 2.5 года). Ему надо было в одну и ту же игру, а я переросла и мне хотелось разного.
А с собственными детьми, я так понимаю, это все вот-вот начнется.
Очень интересно почитать про воспитание и остальное тоже.

[gremlinmage.livejournal.com]

Есть предположение, что аккурат между двумя и тремя у ребенка формируется осознанная память. И для него клевый сам тот факт, что я это помню! И он хочет переживать это снова и снова.

[http://users.livejournal.com/fantaghiro_/]

как интересно про игры!!)))) жду продолжения!

[http://users.livejournal.com/fantaghiro_/]

да, про повторение: я в детстве перечитывала по миллиону раз все книги. То есть - каждый день все книги раза по три. Большие типа Маугли - раз в неделю. Постарше - Унесенные Ветром примерно раз в три месяца. Потом как-то ушло это. Но повторение очень долго занимало большой кусок жизни. Интересно, зачем-то ведь оно нужно психике. Я помню, что и игры и сюжеты у меня были почти одни и те же. Сюжет стрился один раз - и потом в него игралось миллион раз. Даже придумав один раз троих детей своей главной героине, кенгуру, я так в троих детей и играла. Паяла троих щенят из пластиковых бусин. Могла бы больше, сейчас мне подумалось, или отличающихся. Но почему-то именно этих троих я постоянно оживляла)))

[living-in-praha.livejournal.com]

Хаааа!
Да, моя девочка тоже любила так спокойно поиграть.
А с обеими мальчиками я готова была куда угодно бежать...на работе чаще всего спасалась. Потому что ощущение было, что еще чуть чуть - и сойду с ума.

[http://users.livejournal.com/___olya___/]

спасибо. есть еще возможность (не только смириться): играть со "слоями восприятия", как один человек как-то предлагал: каждый раз, откладывая в сторону все, что мы раньше в этом занятии увидели, находить в нем новое.

[http://users.livejournal.com/___olya___/]

вот, от "того человека" (там это называлось "прохождение через формы", я так любила играть в отношении сначала людей в электричке, сидящих напротив, а потом с близкими - это принесло больше всего открытий!): http://shuhov69.narod.ru/india/essay/psm_lar.htm

[wasilisa.livejournal.com]

Не помню, играла ли я в кастрюльки, но в крышечки от сахарниц и чайников, а также во всевозможные солонки, перечницы, соусники и крошечные ёмкости для горчицы играла с упоением. :)
Буду ждать продолжения, очень интересно узнать про примеры и результаты.

[streletc-art.livejournal.com]

Ой, рассказывайте, рассказывайте непременно дальше! Я пока читала, так хотела узнать, как всё это продолжалось и во что наконец вылилось. А у вас там целая империя была, оказывается ))
Это же самое потрясающее творчество на свете -создание своих миров. Буду ждать с нетерпением продолжение этой книги. ))
Дети повторяют, потому что они так учатся. И им доставляет невероятное удовольствие ощущать, что вот этому они научились и всё делают сами. Они одновременно хотят запомнить и результат научения и само чувства довольства и гордости от того, что они умеют делать целый процесс.
Это же целый процесс - выбрать кофточку, принести маме, помочь ей надеть, застегнуть пуговички, оглядеть и увидеть недостаток. Она в этот момент занималась Любимым Делом. И естественно, получала массу удовольствия, потому что научилась, умеет, выполняет по-взрослому такое прекрасное и нужное дело - одевать мамочку.
Например, наши взрослые Любимые Дела - они же тоже какому-то ангелу небесному наверное кажутся странно и непродуктивно повторяющимися: брать какую-то тканюшку с полки, одну и ту же выкройку, обводить ей нудно, прошивать, набивать ужасно нудно, рисовать глазки, одевать - и так то и дело, то и дело - с ума можно сбеситься ))
Кстати, вы совершенно правильно повели себя в случае с наконец подошедшей кофточкой. Вы создали проблемную ситуацию. Сценарий "неподходящая кофточка" получил угрозу срыва. А он ещё не был отыгран во всех подробностях. И ребёнок сам справился! Дыра сценария была очень остроумно залатана. Дыркой )) Это же надо было детке вашей вспомнить, какие ещё на свете могут быть недостатки, требующие замены вещи. Отлично просто! То есть, в два года она, если бы ей довелось покупать кофточку в магазине, сама бы выбрала качественную вещь, понимая, как она должна выглядеть и каких недостатков не должно быть.
Что значит девочка... )) Мой сын вряд ли посчитал бы дырку недостатком )) Впрочем, он и не говорил толком в два года...
Меня поразило ещё, что ваша дочка полностью ориентировалась в режиме беспредметной игры. Обычно дети предпочитают предметные игры. Её же полностью устраивала пантомима. Удивительно... Это говорит о чрезвычайно развитом воображении.
Ну, будем ждать продолжения ))

[marina-mareika.livejournal.com]

Какая прелесть!
И как здорово, что вы это помните! Вы уже тогда записывали эти игры или так в деталях помните?
У меня родился четвертый ребенок. И да, по поводу воспитательных качеств можно не обольщаться:)) дети такие разные. И у каждого свой сценарий игр.
И да, главное - не воспринимать это время как потерянное. Влиться в него, вжиться и играть. У моего четырехлетнего сына сейчас любимая игра в котика. "А давай ты меня погладила, а я убежал!" Глажу, убегает. "А давай ты сказала, куда убежал мой котик?" Говорю. "А давай ты меня позвала!" Зову: кис-кис-кис. Дальше игра уходит на новый виток:)))

[aeleeta-a.livejournal.com]

Интересно как :) Да, дети любят повторы. Не зря же и вон в сказках повторы очень часты.
Про дырку покорило. Смеюсь и аплодирую творческой смекалке малышки :)))

Задумалась. Относительно свежий пример перед глазами пятилетней примерно давности - 8-летний мальчик. Он тогда любил смотреть мультики. Преимущественно одни и те же - меньше десятка любимых дисков. И самые любимые моменты он перекручивал чуть назад и смотрел снова и снова. Любимыми были моменты, с его точки зрения смешные. Смотрел и весело смеялся. А родители его ругали за перематывание такое постоянное и запрещали. Он (если в другой комнате смотрел один) перематывал порой украдкой и смеяться старался потише. Но не выдерживал, хохотал громко, мама его начинала прислушиваться, "ловила" на повторах и прокручивании опять, ругала, запрещала. Под угрозой запрета мультиков он смирялся (на некоторое время). И так продолжалось бесконечно. Я тогда не могла понять: за что его ругают и почему запрещают? Чем это плохо? Чем вредно? Но я не его мама, потому и меня не спрашивали, как его воспитывать. Но я и тогда, и сейчас не сумела найти ответа на вопрос: почему нельзя именно таким способом получать удовольствие от мультиков? Да, я так не смотрю. Но не потому же, что нельзя, просто мне иначе интересно, только и всего.

[cyetacyet.livejournal.com]

буду ждать продолжения! спасибо)очень уж актуальная тема)

[kroshkaboo.livejournal.com]

Когда я была 3х летней мне купили видеокассету на который был мультфильм He-man (http://en.wikipedia.org/wiki/He-Man) , я его смотрела каждый божий день на протяжении двух месяцев, пока моя сестра старшая не обратила внимание, что я знаю его наизусть и повторяю фразы синхронно с героями мультика. И она отдала(!!!!) мою кассету, типа это ненормально и вредно, и ужас-кошмар, это была просто трагедия.

[anilagred.livejournal.com]

Когда у меня появилась племянница, я, зная об этой особенности детей, стала ждать этого волшебного "момента повторений". У нас был любимый мультфильм (раскадровку Бременских музыкантов я могу нарисовать спокойно и не напрягаясь), любимая песенка (old Mc'Donald умею петь даже во сне), любимая книжка... И каждый раз я внимательно следила за своей внутренней реакцией. Я ждала, кому надоест быстрее, мне или ей? При условии, что мы обе сосредоточены на процессе, быстрее надоедало... ребенку. А если я между итерациями отвлекалась на что-то свое - надоедало мне.

[marina-mareika.livejournal.com]

Ну да, вопрос в отношении. Если ты сильно занят своими "взрослыми" делами, то эти повторения достают. А если включаться в процесс, то спокойно относишься.

[http://users.livejournal.com/_sto_/]

Спасибо, очень-очень интересно. Ребенку как раз полтора, скоро начнется этот же плвторительный период.
Жду с нетерпением еще историй, особенно про результаты воспитания.

[svinskaya-ya.livejournal.com]

Я в какой-то момент осознала, что все эти раннедетские сказки - сплошные повторы: Репка, Колобок, Заюшкина избушка, О рыбаке и рыбке.
Но в ребенкины 2-3 бесконечные требования повторов меня раздражали.

Зато сейчас у нас есть аудиокниги, и уже 4 года !!! каждый вечер перед сном ребенок слушает Собачку Соню Андрея Усачева или его же Ёжиков. Знает наизусть, засыпает с ними на 5-й секунде. Но надо!

[catsnest.livejournal.com]

Колобка я до сих пор вспоминаю с содроганием :)) Он у нас одно время был вместо колыбельной, мой сын его нежно любил, но только чтобы безо всяких глупостей типа лисы! Про лису он категорически не хотел ничего слышать, и рассказывать про неё не дозволялось. И про медведя тоже - на всякий случай, потому что за ним будет лиса. А иногда он начинал недовольно гугукать, бубукать и сердито подпрыгивать в кроватке уже на волке... В общем, в нашей семейной версии сказки после зайца Колобок обычно встречал собаку, потом кошку, лошадку, слоника, крокодила, бегемота, носорога, гигантского муравьеда, тапира, королевскую креветку и множество других красивых и гордых животных.

[lizzzix.livejournal.com]

Алика, как вам удавалось все успевать так - и по дому, и подработок куча, и детка? И наверное что-то еще же успевали, чтобы быть довольной жизнью, радоваться! Я так поняла, Вы в основном зарабатывали любимыми занятиями, но все равно ведь какая нужна самодисциплина... не удручало, что приходилось этим зарабатывать именно, средства изыскивать на кучу нужного? Как Вы справлялись? Извините, если очень личные вопросы задаю.
Я планирую уехать далеко от дома, чтобы получать второе ВО, художественное. Большую часть времени будет уходить на учебу, и это не один год. А я большая девочка, зарабатываю сама, в основном переводами, удаленно. Планирую до поступления и окончательного отъезда освоить швейные курсы - хочу для себя + чтоб подспорье было. Детёнка нет, но как подумаю, как справляться буду - нет, не знаю) хотя большая мечта есть, но вот эта суровая реальность в виде самостоятельного добывания средств к существованию параллельно с нагрузками учебными нервирует заранее... не знаю, может я просто паникер и пессимист какой-то, но не думать заранее не могу об этом обо всем, как это будет в реальности и я как в этой реальности буду справляться