Династические признаки.
Feb. 18th, 2014 05:02 amКонечно, я в глубине души хотела, чтобы ребенок был художником и нам было о чем поговорить и чем вместе заняться. Но я же знаю, что дети занимаются чем угодно, поэтому никаких надежд не возлагала. Более того, я возлагала - но не на это. Я думала - вот она станет программистом, или математиком, или может биохимиком - в наших-то местах, где бурлит компьютерная и технологичная жизнь.
Но нет. Ребенок не унаследовал даже семейной амбивалентности, чистейший беспримесный гуманитарий. В американской школе можно научные предметы взять по минимуму, а некоторых вообще избежать. Этим изобретательно и занялся мой ребенок. Алгебры с геометрией избежать не удалось, но все остальное - физика-химия-биология - были полностью обойдены по дуге. Зато все гуманитарные предметы были выбраны до самых сложных и продвинутых курсов - все языковые и литературные, иностранный язык, арт и театр.
Сидим мы в путешествии в придорожном дайнере, едим классическую американскую еду и ведем беседу на тему - как влияет климат, где ты вырос, на то, как ты выносишь холод или жару. И в процессе я говорю - нет, был такой год, когда мы совершенно не мерзли зимой. Я нам сделала такую одежду, что было совершенно тепло и уютно в любой мороз. Помнишь, у тебя была прекрасная шубка ультрамаринового цвета? Такой нежной выделки овчина и такой прекрасный ультрамариновый цвет?
У детки становится отсутствующее лицо и выражение, будто она всматривается внутрь себя. И я понимаю, что она не помнит никакой детской шубки! Но это же было так недавно! И я начинаю педалировать - какая шапка была, как завязывалась, какие штаны шуршунчики, какая у меня шуба. И ее шуба - такого прекрасного ультрамарина? Лицо ее по-прежнему не выражает никаких эмоций, просто заморожено. Мое изумление нарастает. И вдруг, вдоволь наглядевшись внутрь себя, детка отмирает, лицо ее оживает и она говорит:
-Ну какой же это ультрамарин? Она была такая темно-голубая. Натурально, кобальт! Ты все неправильно помнишь. Кобальт это был!
И тут я понимаю окончательно - точно, никакого программиста в семье не будет. Она художник.
Но нет. Ребенок не унаследовал даже семейной амбивалентности, чистейший беспримесный гуманитарий. В американской школе можно научные предметы взять по минимуму, а некоторых вообще избежать. Этим изобретательно и занялся мой ребенок. Алгебры с геометрией избежать не удалось, но все остальное - физика-химия-биология - были полностью обойдены по дуге. Зато все гуманитарные предметы были выбраны до самых сложных и продвинутых курсов - все языковые и литературные, иностранный язык, арт и театр.
Сидим мы в путешествии в придорожном дайнере, едим классическую американскую еду и ведем беседу на тему - как влияет климат, где ты вырос, на то, как ты выносишь холод или жару. И в процессе я говорю - нет, был такой год, когда мы совершенно не мерзли зимой. Я нам сделала такую одежду, что было совершенно тепло и уютно в любой мороз. Помнишь, у тебя была прекрасная шубка ультрамаринового цвета? Такой нежной выделки овчина и такой прекрасный ультрамариновый цвет?
У детки становится отсутствующее лицо и выражение, будто она всматривается внутрь себя. И я понимаю, что она не помнит никакой детской шубки! Но это же было так недавно! И я начинаю педалировать - какая шапка была, как завязывалась, какие штаны шуршунчики, какая у меня шуба. И ее шуба - такого прекрасного ультрамарина? Лицо ее по-прежнему не выражает никаких эмоций, просто заморожено. Мое изумление нарастает. И вдруг, вдоволь наглядевшись внутрь себя, детка отмирает, лицо ее оживает и она говорит:
-Ну какой же это ультрамарин? Она была такая темно-голубая. Натурально, кобальт! Ты все неправильно помнишь. Кобальт это был!
И тут я понимаю окончательно - точно, никакого программиста в семье не будет. Она художник.
no subject
Date: 2014-02-18 01:06 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 01:10 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 01:16 pm (UTC)Показала дочери. У нас, похоже, будет программист. ;-)
no subject
Date: 2014-02-18 01:19 pm (UTC)художники - они такие, да
no subject
Date: 2014-02-18 01:19 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 04:50 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 05:47 pm (UTC)Два (http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%82+%D1%86%D1%8B%D0%B5%D1%82&lr=54)
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 01:31 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 02:01 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 01:49 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 03:08 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 03:14 pm (UTC)Про кобальт вместо ультрамарина -- прекрасно :-). А на самом-то деле что там всё-таки было? Кобальт или ультрамарин? Вы пришли к согласию?
(И отдельно про климат: я тоже задумывалась, как влияет место рождения и первых лет жизни на восприятие холода и тепла. Я в моих изысканиях на небольшом количестве людей не нашла никаких зависимостей. А вы нашли?)
no subject
Date: 2014-02-19 05:53 am (UTC)Про цвет так и не пришли к согласию:)
(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 03:30 pm (UTC)тут-то я и спрошу вас, Алика! Меня давно мучит вопрос, на который знакомые художники отвечают невнятно. Как соотносятся по теплоте базовые красный и желтый цвета? Я понимаю про оттенки внутри каждого из них (ех: лимонный холоднее охры), и что каждый по отдельности теплее синего, но между собой - который из них теплее, который холоднее?
no subject
Date: 2014-02-18 05:56 pm (UTC)По шкале Кельвина красный теплее жёлтого: http://www.productionapprentice.com/wp-content/uploads/2010/06/KelvinScale.jpg
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 04:49 pm (UTC)Я, как нехудожник )), так точно назвать цвета не могу, но периодически вгоняю окружающих в ступор, заявляя что к этому платью конкретно эти туфли не пойдут.
Народ смотрит: И то синее, и то - синее, в чём разница?
А я внятно объяснить не могу (как та собака), но когда нахожу нужный оттенок, просто счастлива.
Рада, что Ваша дочь не только так тонко различает оттенки, но и так точно знает названия.
no subject
Date: 2014-02-19 05:51 am (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 05:14 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-19 04:56 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 06:06 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 06:49 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-19 04:50 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 07:42 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 08:20 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 09:16 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-18 09:36 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-18 10:37 pm (UTC)Чудесная детка, а вы потрясающий рассказчик:)
no subject
Date: 2014-02-18 11:16 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-19 02:18 pm (UTC)но если со стороны смотрю, то какофония цветов меня может выбить из колеи надолго, а приятное для меня сочетание вызовет
бешеныйвосторгмне очень трудно давалась свобода выбора деток - я пугалась от того, что они пропустят физику или удивлялась тому, что можно получать удовольствие от детального изучения законов и правительства. очень трудно найти границу между рассказом о своей профессии или давлением на их выбор...
no subject
Date: 2014-03-04 07:59 am (UTC)- ализариновый красный - это то же, что краплак?
- можно ли заменить стойкий зеленый (permanent green) на green hue, или это сильно разные оттенки?
- нужен фиолетовый кобальт, а в продаже он только в вариантах "темный" и "светлый", какой из них ближе к "просто" кобальту?
no subject
Date: 2014-03-04 08:07 am (UTC)Про зеленый ничего не могу сказать.
А кобальт я бы брала темный. Ну то есть вот по синему мне помнится, что темный ближе к "синему", как к понятию.
(no subject)
From:no subject
Date: 2014-03-27 02:42 am (UTC)